关于开展长春师范大学高质量发展战略大讨论工作的倡议书

时间:2025-04-29 浏览量:

全体师生员工

当前,学校正处于“十四五”规划收官冲刺、“十五五”发展蓝图谋篇布局的关键时期。为全面深入学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神,贯彻落实全国教育大会精神及习近平总书记在听取吉林省委和省政府汇报时重要讲话精神,校党委决定在全校开展“高质量发展战略大讨论”活动。这是学校抢抓东北全面振兴战略机遇、深化教师教育特色、实现高质量内涵式发展的破题之举,更是全体长师人统一思想、凝聚共识、共谋未来的重要契机!为此,我们向全体师生员工发出如下倡议:

一、提高政治站位,凝聚思想共识,以主人翁姿态投身大讨论

全体师生员工要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领会习近平总书记对东北振兴和高等教育发展的重要指示精神,牢牢把握“服务地方能力提升”“优化学科专业布局”等核心任务。各学院、各部门要围绕“党建与思想政治教育”“学科专业建设与发展”“人才培养模式创新”等十大主题,通过主题论坛、座谈研讨、调研走访等形式,掀起一场全员参与的“头脑风暴”。领导干部要带头解放思想,破除“路径依赖”,以思想破冰引领行动突围,为科学编制“十五五”发展规划筑牢思想根基。

二、坚持问题导向,聚焦发展短板,以实干担当破解改革难题

要聚焦“深化教师教育特色”“提升服务地方能力”等关键问题,对标国内外同类院校标杆,深入查摆“十四五”期间学科建设、人才培养、科研创新等领域的短板弱项。各职能部门要围绕“简政放权、服务基层”开展专项研讨,教学单位要立足“业务转型、产教融合”谋划改革路径。全体教职员工要结合岗位实际,通过“解剖麻雀式”调研,提出可操作、可落地的“金点子”,切实将讨论成果转化为《高质量发展三年行动计划》和“十五五”规划的具体举措。

三、强化责任担当,汇聚智慧力量,以全员参与共绘发展蓝图

从教学科研骨干到管理服务人员,从学术委员会专家到青年教师代表,每位长师人都是高质量发展的参与者、推动者、受益者。各学院要组织学科团队开展“靶向式”课题攻关,积极参与“高质量发展研究专项基金”竞标;各部门要畅通建言渠道,广泛征集全体师生员工关于“国际交流合作”“大学文化建设”等领域的真知灼见。我们期待您以“功成不必在我,功成必定有我”的担当,为构建特色教师教育体系、服务东北全面振兴贡献智慧力量。

四、注重成果转化,狠抓工作落实,以长效机制保障讨论实效

各单位要严格按照“宣传动员、学习研讨、总结凝练、实施完善”四个阶段推进工作,做到“过程有记录、讨论有成果、落实有举措”。要建立“问题清单—任务清单—责任清单”闭环机制,将“师德师风建设”“服务保障优化”等讨论成果纳入年度考核体系。学校将对高质量研究报告、创新性改革方案给予重点支持,确保大讨论成果转化为推动学校事业发展的强劲动能。

号角已吹响,关键在落实! 全体师生员工,让我们在校党委的领导下,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,全身心投入大讨论活动。用思想解放的深度拓展改革创新的维度,用真抓实干的力度提升内涵发展的高度,共同谱写长春师范大学高质量发展的崭新篇章!





发展规划处、学科建设办公室

2025年4月29日


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